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[비공개] [서평] 마흔세살에 다시 시작하다
제목 : 마흔세살에 다시 시작하다 부제 : 구본형의 자아경영 프로젝트 저자 : 구본형 출판사 : 휴머니스트 출판연월 : 2004년 3월 1판 1쇄. 2007년 2월 개정판 1쇄 (개정판 4쇄 읽음) 읽은기간 : 2011.4.5~4.29 평범한 개인이 쓰는 자서전, 그렇지만 에세이 식으로 쓰여진 자아경영 서적. 평범한 사람이 쓰는 자신의 자서전. 요즘은 개인들도 책을 많이 낼 수 있는 환경이 잘 갖춰지고 있고, 원한다면 개인도 자신의 자서전을 낼 수 있다. 직접 쓸 수도 있고, 자서전을 써주는 전문작가도 있다. 그렇지만, 구본형 소장이 자신의 자서전 를 처음 쓴 2004년에는 그런 일이 흔한 일은 아니었을 것이다. 구본형 소장은 평범한 사람이 비범하게 사는 법을 알려주는 사람이다. 불쏘시개가 되어 평범한 사람들의 마음에 남아있는 불씨가 활활 타오르도록 불을 지핀다. 그런 일을 ..추천 -
[비공개] 2011년 HRD 트렌드 (KMA 김영원 교수님)
KMA 김영원 교수님께서 21C리더스모닝포럼에서 발표하신 내용 중에 HRD트렌드가 있어서 캡쳐하였다. 전체 동영상은 아래 사이트에서 볼 수 있다. http://www.kma.or.kr/k_storage/semina_list.htm#state=view&board_id=24&item_id=10389 [제33회 21C리더스모닝포럼] Global 무한경쟁시대 '人材'가 기업의 '核'이다! 요즘에 보내기트위터에 보내기페이스북에 보내기미투데이에 보내기추천 -
[비공개] 소셜미디어와 EBS 세미나 안내
EBS에서 소셜미디어의 교육적 활용에 대한 세미나를 하네요. 바로 내일(4.29, 금)이네요. 회사 업무로 인해 가지는 못하지만, 그래도 소셜러닝에 관심있는 분들은 가보셔도 좋을 듯... EBS 블로그 : http://ebsstory.blog.me/50110163919 요즘에 보내기트위터에 보내기페이스북에 보내기미투데이에 보내기추천 -
[비공개] 교육을 왜 듣냐고?
"독서교육을 도대체 왜 듣는거야?" 느닷없이OO팀팀장이 우리 HR팀 자리로 와서는 묻는다. 교육을 왜듣냐니? 황당하기도 하고,뭔 말인가 싶기도 해서 쳐다보았더니, 팀원 중에 한 명이 독서통신 교육을 신청했단다. 그래서, 품의 올라온 것을 reject했단다. 자기는 독서 같은 것을 교육신청하는 것을 이해할 수 없단다. (이 부분에서 독서통신 교육과 독서에 대한 교육을 헷갈리고 있었다) 그 팀장은 작년에 경력입사해서 올해 새로 팀장이 된 사람이다. 글로벌 IT기업인 XX사로부터 왔다. 내가 듣기로, 그 회사는 팀장에게 인사, 육성 권한을대폭 준다고 하는데, 여기 입사해서 그동안 하는 모습으로 보면 솔직히 실망이다. XX사가 그런 식의 인사제도, 육성제도를 가지고 있다고 믿기지조차 않는다. 도대체팀원 케어가 되지 않는다. 아니, 아예 할 생각이 별로 없..추천 -
[비공개] ISPI 2011 정리
얼마전 ISPI를 다녀오신 교수님께서 강의 중에 공유해 주신 내용이다. 설명하시는 내용을 마인드맵으로 그려보았다. 크게 Beyond Learning, Beyond Performer, Beyond Practice로 구분하여 정리해 주셨다. 특히 아래 말씀을하셨는데,가슴에 많이 남는다. "연구자라면 매일 practice에 대해 생각하라" "Practitioner라면 매일 연구에 대해 생각하라" "매일 따로 시간을 내서 해야 한다" 그나저나 우연이긴 하지만, 교수님께서 지난번 이 블로그의 도 읽으셨다는데, 이 포스팅을 보시지는 않으시겠지...ㅋㅋ (교수님, 혹시 저작권에 문제가 되면 삭제하겠습니다. ^^) * 위 이미지가 잘 안보이시는 분은 클릭하면 크게 보실 수 있습니다. 요즘에 보내기트위터에 보내기페이스북에 보내기미투데이에 보내기추천 -
[비공개] [서평] 스마트 워킹
제목 : 스마트워킹 부제 : 스마트e시대 자유정규직이 뜬다 저자 : 마르쿠스 알베르스 역자 : 김영민 출판사 : 비즈니스맵 출판연월 : 2010년 11월 읽은기간 : 2011.1.16~1.20 회사에서 요구하는 것은 결과, 성과, 가치이지 시간이 아니다. 올해 ‘스마트워킹’이 화두다. 삼성경제연구소에서도 스마트워킹에 대한 보고서를 내고 강연도 이어지고 스마트워킹 책도 많이 출간되었다. 교육업체들은 과정명에 스마트워킹을 붙여 내놓고 있다. 짐작컨대, 스마트워킹이 화제가 되고 있는 것은 스마트폰이 각광을 받은 것이 일조했다고 본다. 물론 스마트워킹이 스마트폰을 이용하는 것만을 의미하지 않지만 말이다. 이 책도 제목은 ‘스마트워킹’이지만 정확하게는 ROWE 개념을 말하고 있다. ROWE란 ‘Results-Only Work Environment’의 약자로서 결과 중심의 업무..추천 -
[비공개] HRD 관련 학부도 있네요...
학부에도 HRD 관련 학과가 있었나요? 사범대에는 교육학과, 교육공학과만 있고, 기업교육을 담당하는 HRD 관련 학과는 없는 것으로 알고 있었는데요. 오늘 보니까 인천대학교에 ‘창의인재개발학과’라고 있다고 하네요. 물론 HRD만 가르치는 것은 아니고 교육공학, HRD, 창의성을 융복합하여 가르치는 곳이라고 하네요. 어떤 식으로 융복합시킬지 사뭇 궁금해지네요… http://www.kset.or.kr/board/bbs/board.php?bo_table=NewsLetter&wr_id=12&cn=1 요즘에 보내기트위터에 보내기페이스북에 보내기미투데이에 보내기추천 -
[비공개] 리더십학회 춘계학술대회
삼성 멀티캠퍼스에서 매달 진행하는 HR발전소가 5월에는 대한리더십학회와 연계하여 대한리더십학회 춘계학술대회를 개최한다. 한양대 송영수 교수님, BMW코리아 김효준 사장님 등 쟁쟁하신 분들이 발표를 하신다. 5월에 자리비는 시간이 많아 어렵겠지만, 가급적 가보도록 하자. 김효준 사장님께서 쓰신 박사학위 논문이 내가 관심갖고 있는 '흡수능력(Absorptive Capacity)'와 관련있어 급 땡기는데...쩝... * 등록하실 분은 여기로....-> http://www.hrdream.co.kr/ 요즘에 보내기트위터에 보내기페이스북에 보내기미투데이에 보내기추천 -
[비공개] 자기주도학습의 정의 및 연구
Q) 자기주도적 학습을 정의하고, 자기주도학습 관련 연구와 논의를 범주화하여 정의하시오. A) 자기주도 학습(Self-Directed Learning)이란 학습자 스스로 학습 목표를 설정하고 학습 과정 및 학습자원을 결정하여 학습을 수행하고 학습 결과를 스스로 평가하는 일련의 과정을 말한다. 다시 말하면, 전체적인 학습 경험을 계획하고, 시행하고, 평가하는 제일차적인 책임을 학습자가 맡는 것이다. '자기주도적'이란 말은 소크라테스, 플라톤 시대에 언급된 '자습(self study)‘이 그 원천이며, 자기주도적 학습은 평생교육 분야에서 가장 빈번히 연구되는 주제로서 학자에 따라서 강조하는 관점이 상이하다. ① 자기주도학습의 목표를 탐색하는 연구 A. 성인학습자들이 학습에 있어서 주도적이 되는 능력을 향상시키는 것 (Knowles, Though) 학습자들이 자신의 학습을 스..추천 -
[비공개] 조직학습/학습조직/조직지식/지식관리의 개념을 비교 설명하시오.
조직학습, 학습조직, 조직지식, 지식관리 4개의 개념은 이론(theory)-실천(Practice), 과정(Process)-내용(Content)라는 두 개의 축으로 나눠 설명할 수 있다. 첫 번째인 이론(theory)–실천(Practice) 축은 학술적 관점과 실천적 관점에서 나눠지는 것이며, 조직학습과 조직지식은 Theory 관점의 성향, 학습조직과 지식관리는 Practice 관점의 성향을 가지고 있다. 두 번째 축인 내용(Content)-과정(Process) 축은 지식(Knowledge)과 학습(Learning)의 구분으로 볼수 있다. 이러한 관점에서 조직학습/학습조직은 Process로, 조직지식과 지식관리는 Content로 분류할 수 있다. 1. Organizational Learning (조직 학습) 조직학습이란 조직 수준에서의 학습이 이루어지는 현상을 말한다. 학습하는 것은 개인적 차원에서 이루어질 수 밖에 없는 것이지만 그 바탕을 조직에 두고 있다. 조직이 주체가 되어 ..추천