“자신의 존재를 다시 한번 바라보게 하는 관계의 나침반이다.” 정화예술대 김옥연 교수가 한 말이다. 승진을 하면 그 사람 사무실은 축하난과 선물로 가득하다. 축하를 통해 존재감을 확인하는 것이다. 주변에 축하하는 사람이 많다는 건 그만큼 그의 존재감이 있는 것이고, 축하하는 사람이 없다는 건 존재감이 없다는 것이다.

어떤 사람이 떠오르는가? 불합리를 강요하고, 자기주장이 강하며, 수단과 방법을 가리지 않고 임무를 완수하는 사람을 떠올리지 않았는가? 적어도 차분하고 합리적이고 신사 같은 사람은 아닐 확률이 높다. 실제 얌전하고 내성적인 사람은 추진력이 없을 것이라고 평가받는 경향이 있다. 합리적이고 점잖은 사람이 고위 리더 후보로 추천되면 결정권을 가진 최고경영자나 기업 소유주는 약해 보인다는 이 유로 선임을 주저한다. 이는 과거 ‘빠른 추격자 전략’을 추구하던 시 절에 만들어진 추진력 좋은 사람에 대한 왜곡된 인식이다. 만일 이러한 인식이 현재 우리 사회에서 일반적으로 받아들여지는 추진력이 있는 리더에 대한 인식이라면 이.......

밀 추 플러스 천거할 천이다. 밀어서 추천한다는 뜻이다. 자기 이름을 걸었기 때문에 자기가 끝까지 책임지는 것이다. 간단한 문제가 아니다. 제대로 된 추천을 위해서는 추천하려는 사람이나 제품을 잘 알아야 한다. 정직해야 한다. 장점은 물론 단점까지 밝혀야 한다.

가르치는 사람과 배우는 사람이 하나가 되는 것이다. 특정 주제에 대해 미리 공부해오고 거기에 대한 다양한 질문이 오고 가는 것, 뜨겁게 참여해 자기 생각을 표현하고 상호 반응하는 것, 의견 불일치에 대해 얘기를 나누고 치열하게 토론하는 것, 누가 가르치는 사람인지 누가 배우는 사람인지 구분할 수 없는 것, 그 과정에서 모두 가슴이 뜨거워지고 ‘배운다는 것이 이런 것이다.’라고 느끼는 것이다

맞다. 행복은 성적과는 별 상관이 없다. 근데 성공은 다르다. 성공은 성적순이다. 또 공부가 인생의 전부는 아니다. 공부 좀 못 한다고 어떻게 되는 건 아니다. 하지만 그깟 공부 하나 제대로 못하면서 훨씬 힘든 인생을 어떻게 잘 살 수 있을까? 좀 이상하지 않은가? 내가 생각하는 공부의 재정의는 성실성이다. 책임감이다. 하기로 한 것을 하는 능력이다. 당연히 공부를 잘해야 성공할 확률이 높다. 또 행복도 어느 정도 먹고 살만해야 행복에 대해 논할 수 없다. 하루 벌어 그날그날 사는데 무슨 행복인가? 당연히 행복이 늘 성적순은 아니지만 성적순으로 갈 가능성이 높다고 생각한다. 이 말은 공부 안 하고 성적이 나쁜 사람들이 자기를 위.......

선택의 폭을 넓히는 것이다. 주어진 대안에 갇히는 건 함정에 빠지는 것과 같다. 이솝 우화에 사자가 ‘자기 입에서 냄새가 나는지?”묻는다. 솔직한 양은 곧이곧대로 냄새가 난다고 얘기했다 죽임을 당한다. 냄새가 나지 않는다고 아부한 늑대 역시 거짓말을 했다는 이유로 죽는다. 자, 이제 여러분 차례다 여러분 같으면 어떻게 처신하겠는가? 영리한 여우는 감기에 걸려 냄새를 맡을 수 없다고 하면서 살아남는다. 이게 대안이다. 좋은 의사결정을 한다는 건 선택의 폭을 넓히는 것이다. 한국에서만 교육하는 걸 생각하면 답답하지만 옵션 안에 유학이 들어있으면 마음의 평화가 온다.

동료다. 직원의 경쟁력을 강화시켜주는 것이다. 입사 전보다 훨씬 비싼 몸값으로 스카우트가 될 수 있게 만들어주는 것이다. 매일매일 성장할 수 있도록 돕는 곳이다. 성장하지 않으면 안 되게끔 만드는 곳이다.

편집이다. 기존에 존재하는 것을 편집, 조합하는 것이다. 과거에는 정보 그 자체의 가치가 높았다. 지금 정보의 가치는 점점 떨어진다. 중요한 건 그 가치를 어떻게 조합, 편집해 새로운 가치를 만들 것이냐 하는 것이다.