한국인이 존경하는 인물 No.1 이순신의 브레인 파워분석 브레인 vol.2 세계해전사에 신화로 남겨진 필승의 해군제독, 전란의 위기를 승리로 이끈 구국의 영웅, 구습을 타파하고 새로운 기틀을 다진 개혁가, 거북선과 학익진의 해전원리를 창안한 전략전술가. 나열하기도 힘들 정도로 많고 다양한 그의 일면들은 한 가지 재능을 꽃피우기도 힘든 인간 두뇌의 가능성을 새삼 되돌아보게 만든다. 무엇이 그를 이 같은 영웅으로 성장하게 만들었을까. 은 한국인이 존경하는 인물 1위로 꼽히는 이순신의 브레인파워를 분석해보았다. 두뇌의 무한한 가능성 일깨운 건 ‘불굴의 신념’ 한산도 제승당에 있는 충무공 영정 이순신은 한 번의.......

여러분은 인생에서 꼭 이루고 싶은 '여러분만의 꿈'이 있습니까?인생은 정해진 틀대로 사는 것이 아닙니다. 또한 기성품의 형태로 존재하는 것도 아닙니다. 인생은, 자기 내면의 목소리를 따라 ‘발명’하는 것입니다. 인생을 발명하고 싶다면 ‘내가 이 지구에 온 이유는 21세기의 지구가 나를 간절히 원했기 때문이다’ 라고 스스로에게 자주 이야기하길 바랍니다. 소리 내어 이 구절을 되뇌어 보길 바랍니다. 처음에는 우습고 바보가 된 것 같을지도 모릅니다. 스스로에게 자주 이야기하길 바랍니다. 어느 순간 뇌가 반응하기 시작할 것입니다.‘그래? 이 지구가 나를 간절히 원했다고?’ ‘그럼, 이 지구를 위해 내가 무얼 할 수 있지?’ 이.......

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21세기 뇌 관리가 트렌드다 브레인 vol.11 최근 선진국을 중심으로 일상적인 훈련이나 관리 과정을 거쳐 뇌의 기능과 건강을 향상시키는 상품이 인기를 끌고 있다. 이러한 서비스나 상품은 치료보다는 예방을 중심으로, 일상에서 자신의 뇌를 최대한 활용할 수 있게 만드는 것을 목표로 한다. 시장 규모도 점점 늘어나 뇌관리 산업이라는 신사업이 새로운 트렌드로 주목받고 있다. 이러한 세계적 흐름 속에서 우리나라의 뇌교육은 실질적이고 진정한 뇌관리 방법을 제시한다는 점에서 독보적이다. 지난 6월 20일 뉴욕 유엔 본부에서 ‘교육의 미래, 지구의 희망’이라는 주제로 열린 국제뇌교육컨퍼런스에서도 한국에서 시작된 뇌교육이 미래 교.......

21세기 뇌 관리가 트렌드다 브레인 vol.11 최근 선진국을 중심으로 일상적인 훈련이나 관리 과정을 거쳐 뇌의 기능과 건강을 향상시키는 상품이 인기를 끌고 있다. 이러한 서비스나 상품은 치료보다는 예방을 중심으로, 일상에서 자신의 뇌를 최대한 활용할 수 있게 만드는 것을 목표로 한다. 시장 규모도 점점 늘어나 뇌관리 산업이라는 신사업이 새로운 트렌드로 주목받고 있다. 이러한 세계적 흐름 속에서 우리나라의 뇌교육은 실질적이고 진정한 뇌관리 방법을 제시한다는 점에서 독보적이다. 지난 6월 20일 뉴욕 유엔 본부에서 ‘교육의 미래, 지구의 희망’이라는 주제로 열린 국제뇌교육컨퍼런스에서도 한국에서 시작된 뇌교육이 미래 교.......

21세기 뇌 관리가 트렌드다 브레인 vol.11 최근 선진국을 중심으로 일상적인 훈련이나 관리 과정을 거쳐 뇌의 기능과 건강을 향상시키는 상품이 인기를 끌고 있다. 이러한 서비스나 상품은 치료보다는 예방을 중심으로, 일상에서 자신의 뇌를 최대한 활용할 수 있게 만드는 것을 목표로 한다. 시장 규모도 점점 늘어나 뇌관리 산업이라는 신사업이 새로운 트렌드로 주목받고 있다. 이러한 세계적 흐름 속에서 우리나라의 뇌교육은 실질적이고 진정한 뇌관리 방법을 제시한다는 점에서 독보적이다. 지난 6월 20일 뉴욕 유엔 본부에서 ‘교육의 미래, 지구의 희망’이라는 주제로 열린 국제뇌교육컨퍼런스에서도 한국에서 시작된 뇌교육이 미래 교.......

뜨거워지는 지구 내 집에 쉬게 하는 법 브레인이 본 세상 브레인 vol.8 과도한 이산화탄소로 점점 뜨거워지는 지구, 이대로 두어도 좋을까? 지구는 인간이 자신의 배 위에서 뛰어놀고 집을 짓고 공존하길 바란다. 하지만 공존의 환경을 이제 인간은 스스로 지켜내야 한다. 지구는 이미 너무 많이 참아왔기 때문이다. 지구를 이해하는 것 그리고 지구를 위한 대안을 마련하는 것은 곧 인류를 이해하는 것이고 아이들을 위한 대안을 마련하는 일이다. 그리고 우리 아이들에게 몸소 실천을 통해 가르쳐야 하는 교육이기도 하다. 친근한 ‘이산화탄소’, 왜 재앙일까?‘초등학교’가 아닌 ‘국민학교’를 다니던 학창시절, 학교에서 배운 이산화탄소.......