HRD 3.0 University
원래 이 블로그의 이름은 HRD 2.0 University이었습니다. 몇 년간 HRD 2.0이라는 이름으로 운영하다가 저희 HRD 경험과 맞추어 진화하고자 HRD 3.0 으로 변경하였습니다. 이 블로그는 HRD를 포함한 HR 전반에 대해 공부하고 싶은 것을 혼자 커리큘럼 짜고 혼자 정리하고 혼자 지식 축적하는 1인 대학의 놀이공간입니다. by 진진
"HRD 3.0 University"
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[비공개] HRD 타짜가 되기 위해서는..
"기술을 응용하지 못하는 건 아직 사람의 마음을 읽지 못하기 때문이고, 사람의 마음을 읽지 못하는 건 아직 어리고 경험이 부족하기 때문일세. 무엇을 억지로 이루려는 생각만 버리면 자네도 곧 타짜가 될걸세." (타짜 중에서) HRD의 수많은 기법과 방법을 응용하지 못하고 여전히 이론에서만 머리에서만 멤돌고 있는 것은 내가 아직 사람의 마음을 읽지 못하기 때문일 것이다. 사람 공부가 먼저다. HRD 타짜가 되기 위해서는 사람 공부를 제대로 해야 한다. 사람에 대한 깊은 이해, 마음에서 우러나오는 애정이 뒷받침되어야 한다. 그렇지 않으면 사기꾼이다. 요즘에 보내기트위터에 보내기페이스북에 보내기미투데이에 보내기추천 -
[비공개] SNS에서의 상호작용 분석과 교육적 활용 (김명랑 교수님)
성신여대 교육학과 김명랑 교수님께서 한국교육학술정보원(KERIS) 수요포럼에서 발표하신 내용이다. 김명랑 교수님은 SNA(Social Network Analysis)에 대한 연구를 계속해 오셨다고 한다. KERIS에서 운영하는 KOCW 제공 강의로 동영상을 아래 링크로 볼 수 있다. http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=2db2effbc5804a39&control_no=2bc645f280194e18 나중 공부를 위해 간단히 내용을 요약해 놓는다. - SNS가 제공하는 교육환경(Yeun & Yeun, 2008) . 온라인 학습 커뮤니티 구축 . 일상과 연계된 학습공간 제공 . 협동과 의사소통의 기회 제공 . 다양한 학습경험 제공 - SNS의 교육적 효과(Yeun & Yeun, 2008) . 정보 공유 및 커뮤니케이션 촉진 . 학생들의 참여로 활기찬 수업 가능 . 교수자와 학습자들간의 유대 관계 강화 . 학습자들간의 친밀감, 소속감 부여 - 사례 1) 블로그 : ..추천 -
[비공개] [1] 학습 혁명 그리고 원칙들...
MIT MediaLab의 니콜라스 네그로폰테 교수는 1995년에 이라는 베스트셀러를 쓰고 디지털 전도사로 이름을 날리신 분이다. 이 분이 아이들을 위한 학습혁명에 대해UNESCO에 기고한 글이 있다. (http://www.unesco.org/education/educprog/lwf/doc/portfolio/opinion8.htm) 이 글은 “Children are the future”라는 문장으로 시작한다. 세계 평화, 건강한 삶, 경제 개발 등 세계의 주요한 문제를 해결하기 위해서는 아이들에게 더 풍부한 학습기회(Richer Learning Opportunity)를 제공해야 한다는 것이다. 네그로폰테 교수가 보기에 무수한 기술 발전이 있어서 농업, 의학 등 많은 산업이 발전하였지만 유독 교육 방식(educational practice)은 바뀌지 않았다는 것이다. 새로운 디지털 기술은 아이들이 학습하는 방식, 학습하는 내용, 학습하는 동료를 바꿀 것이라고 한다. How children learn What children learn Who ch..추천 -
[비공개] 2011년 일기를 들춰보며...
어제와 오늘 아침, 출근하는 길에 던킨도너츠에 들러 1시간 가량 지난 1년간 쓴 일기를 쭉 읽어보았다. 고등학교 1학년 이후 28권, 29권째의 일기다. 고1 때 일기가 첫번째 일기다. 물론 중2 방학 때 방학숙제로 쓴 일기도 '0'번을 써서 보관하고 있지만. 매일 쓰지는 못했지만, 1년 간의 일기를 들춰보니 정말 많은 일들이 있었다. 대부분은 기쁨보다는 아쉬움, 각오가 많다. 역시...ㅋㅋ 지난 1년간 난 얼마나 성장을 했을까...? 지난 1년은 나에게 어떤 의미로 남을까...? 좀더 내면으로 들어가는 시간을 많이 가지자. 그래서, 내 주변에 대한 따뜻한 시선과 냉철한 머리를 가질 수 있도록 노력하자. 그런 노력들이 올 한해 나의 일기에 담기도록 하자. 요즘에 보내기트위터에 보내기페이스북에 보내기미투데이에 보내기추천 -
[비공개] 2011년 우리 가족 10대 뉴스
작년에 이어 올해도 우리 가족 10대 뉴스를 선정했다. (작년 : 2010년 우리 가족 10대 뉴스) 새해 1월 1일 점심을 먹고 네 식구가 둘러앉았다. 먼저 각자 생각하는 10대 뉴스를 쓰고 그 다음 그것을 서로 읽어주면서 많이 나온 것을 선정하는 방식으로 했다. 초딩 5학년, 1학년인 두 아이도 재미있어 하고 곧잘 한다. 적다보니 지난 1년간 우리 가족에게 어떤 일들이 있었는지 다시한번 되새기게 되었다. 10대 뉴스를 선정한 다음에는 네 식구가 올해 하고/갖고 싶은 것과 각오도 한 장에 썼다. 말하자면 우리 가족의 버킷리스트이다. 연말까지 이 버킷리스트에서 많은 것들이 이루어지도록 노력해야겠다. 그래서, 연말에 보면 가슴 뿌듯하게 서로 격려하고 응원해 줄 수 있기를 희망한다. * 가족 10대 뉴스 또는 가족워크샵에 관심있는 분들은 아래 칼럼을 읽어..추천 -
[비공개] 2012년 올해의 고사성어
몇 년 전부터 매년 나만의 사자성어를 선택하여 가급적 1년 동안 그렇게 살려고 하고 있다. 3년 전, 12년 만에 처음으로 회사를옮길 때는 수무상형(水無常形)이라는 사자성어를 선택했다. 물이 형태가 없이 모든 곳에 잘 맞추는 것처럼, 나도 이직 후 잘 적응하자는 의미였다. 올해의 4자성어: 수무상형(水無常形) 작년과 재작년은 건강에 대한것이었다. 나이가 들면서 점점 건강 자체도 경쟁력이고 자산이고 재테크 자체가 될 수 있다는 생각에서였다. 올해의 사자성어: 신외무물(身外無物) 올해의 사자성어: 심신단련(心身鍛鍊) 2012년에는 사자성어는 아니지만, 아래와 같은글귀를 마음에 담고 살려고 한다. 求木之長者(구목지장자) : 나무가 크게 자라기를 바라는 자는 必固其根本(필고기근본) : 나무의 뿌리를 견고하게 해주고 欲流之遠者(욕류지원..추천 -
[비공개] 2012년 나의 10대 풍광
이제 1주일이 지나면 2012년이다. 새로운 한 해. 대학원을 마쳐서인지 오랜간만에 갖는 휴식 기간이라는 느낌이 많이 든다. 그만큼 더 많은 일들을 하자. 가족과 더 많이 어울리자... 후회없이 또 한 해를 살자! 전문가다운 삶, 나의 지식과 일하는 방식으로 남에게 솔선수범을 보이는 삶. 1. HRD전문가: 전문성에 대한 추구 2012년 2월 드디어 대학원 졸업식을 가졌다. 드디어 난 석사다. 많이들 따는 학위이지만, 직장다니면서 석사나마 학위를 취득하는 것은 역시 어려웠다. 무엇보다도 2년 동안 혼자 놀아준 와이프와 아이들에게 감사하다. 계속 박사로 갈까 하다가 한 템포 쉬기로 하였다. 한 학기 쉬면서 PHR 같은 자격증을 딸까 했었으나 앞으로 자격증보다는 학위, 논문 기고에 더 집중하기로 하였다. HRD전문가로서의 커리어 비전은 계속 다듬었고 회사에..추천 -
[비공개] 2011년 나의 10대 풍광 정리
구본형 꿈프로그램을 다녀온 이후 10년 짜리 10대 풍광을그리고, 매년그 해의 10대 풍광을 그린다. 물론 해마다의 10대 풍광이 10년 짜리 10대 풍광과 연결되게 하려고 노력하고... 1년 동안꿈을향해 노력한 것이 과연 좋은 결실을 맺을 수 있을까? 나의 10년 짜리 10대 풍광을 정말그 날에 이룰 수 있을까? 100%확신할 수는 없지만,이것만은 확실하다. 꿈은 나를 앞으로 나아가게 만드는 힘이라는 것을. 아래는 나의 2011년 10대 풍광이다. 얼마나 실현되었고 미흡했는지 정리해 보자. 전문가다운 삶, 나의 지식과 일하는 방식으로 남에게 솔선수범을 보이는 삶. 1. HRD전문가: 전문성에 대한 추구 올해 대학원을 마친다. 하반기에 논문을 써야 하는데, 잘 준비하도록 하자. 그렇기 위해서는 미리미리 관련 논문을 검색하고 읽고 내 것으로 정리해야 한다. PHR 자격증은..추천 -
[비공개] 2011년 나는 이런 책을 읽어왔다.
사람은 읽지 않으면 성장할 수 없다. 모든 것을 직접 경험할 수 없기 때문이다. 직접 경험할 수 없는 것들을 책을 통해 간접 경험하고 나의 사고와 행동의 지평을 넓히는 것이다. 난 매년 연말에 1년 동안 읽은 책을 정리한다. * 2010년 나는 이런 책을 읽어왔다. * 2009년 나는 이런 책을 읽어왔다. * 2007년 나는 이런 책을 읽어왔다. 이제 지난 1년 동안 읽은 책들을정리해본다. 아래는 1년 동안 읽은 책의 목록이다. 1999년부터 컴퓨터 text 화일 또는 word 화일로 독후감/서평을 간략하게 정리해 오고 있다. 목록을 보니 올해에는 총 21권을 읽었다. 근래 들어 가장 적게 읽은 것 같다. 더구나 화일명 앞에 # 표시가 붙은 책들은 끝까지 읽지도 못했다. 대학원 다니면서 시간이 없었고, 한동안 논문에 집중하기 위해 책을 좀 멀리 했었다. 번호를 보니 대학교 1학년 ..추천 -
[비공개] [블로그 소개] 주백규의 HR 칼럼
인터넷 서핑하다가 우연히 발견한 블로그이다. 미네소타주립대학교에서 HRM 교수님으로 계시는 주백규 교수님이시다. (최근에도 미네소타주립대학교에 계시는지는 확실하지 않다. 블로그에 그렇게 써 있는데, 한동안 블로그를 안 하셔서...) HRD 관련하여 아주유익한 글들이많이 올라와 있다. HRD 개념, 프로틴 경력 등에 대해 학문적인 입장에서 정리해 놓으셨다. 천천히 음미하면서 읽어볼 생각이다. 요즘은 블로깅을 안 하시는것 같은데, 아쉽다. 깊은 인사이트를 계속 주시면 좋을텐데...^^ http://blog.naver.com/wnqorrb 요즘에 보내기트위터에 보내기페이스북에 보내기미투데이에 보내기추천
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