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[비공개] [2014학년도 수능] 출제경향 - 직업탐구영역
□ 4교시 : 직업탐구 영역 1. 출제의 기본 방향 직업탐구 영역은 교육과정 범위와 수준에 기초한 직업기초능력평가 문제해결 영역(전공필수) 교과 내용을 보다 쉽게 학습하고 더욱 발전 심화시킬 수 있는 문제 상황을 바탕으로, 이론과 실기를 병행하는 산업수요맞춤형 특수목적(마이스터) 및 직업계열 특성화 고등학생이 동일‧유사계열 대학에서 전공 내용을 수학하는 데 필요한 문제해결 능력을 측정할 수 있는 문항을 출제하였다. 이를 위하여 각 출제 범위 과목에서 다루고 있는 개념 및 원리에 대한 이해를 토대로 문제를 인식하고 해결해 가는 일련의 과정에 요구되는 사고력을 측정할 수 있는 형태로 문항들을 출제하였다. 2. 출제 범위 직업탐구 영역 5개 시험과목의 출제 범위는 2007 개정 교육과정에서 각 직업계열 전공필수로 지정된 2개 과목..추천 -
[비공개] [2014학년도 수능] 출제경향 - 과학탐구영역
□ 4교시: 과학탐구 영역 1. 출제의 기본 방향 2014학년도 대학수학능력시험의 과학탐구 영역에서는 대학에서 수학하는 데 필요한 과학 개념에 대한 이해와 적용 능력 및 과학적 탐구 사고력을 2009 개정 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 따라 다양한 탐구 상황에서 측정할 수 있도록 문항을 출제하였다. 2. 출제 범위 선택 과목인 물리Ⅰ, 화학Ⅰ, 생명과학Ⅰ, 지구과학Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 지구과학Ⅱ의 8개 과목이 출제 범위에 해당한다. 이 과목에서 다루는 주요 개념을 고루 평가할 수 있도록 출제하였다. 3. 문항 유형 과학적 상황과 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 상황을 소재로 하여 이해, 적용, 문제 인식 및 가설 설정, 탐구 설계 및 수행, 자료 분석 및 해석, 결론 도출 및 평가의 6가지 행동 영역을 준거로 하여 종합적인 사고 능력을 ..추천 -
[비공개] [2014학년도 수능] 출제경향 - 사회탐구영역
□ 4교시: 사회탐구 영역 1. 출제의 기본 방향 사회탐구 영역은 교과목의 특성에 따라 윤리적, 역사적, 지리적, 사회적 상황 등을 소재로 제시하고, 인문․사회과학적 접근 방법을 사용하여 대학 교육을 받는 데 필요한 인문․사회과학적 탐구 능력과 사회 문제 해결을 위한 창의적 사고력을 측정하는 문항을 출제하였다. 2. 출제 범위 평가 내용은 고등학교 생활과 윤리, 윤리와 사상, 한국사, 한국 지리, 세계 지리, 동아시아사, 세계사, 법과 정치, 경제, 사회․문화 등 10개 선택 과목의 교육과정 범위와 수준에 맞추었다. 7차 교육과정과 비교하여 보면 선택 과목 중에서 생활과 윤리, 동아시아사는 2009 개정 교육과정에서 신설된 과목이며, 한국사, 법과 정치는 재구성된 것이었다. 문항의 소재는 교육과정이나 교과서 및 이와 연계된 일상생활적인 내용..추천 -
[비공개] [2014학년도 수능] 출제경향 - 영어영역
□ 3교시: 영어 영역 1. 출제의 기본 방향 영어 영역은 영어과 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 ‘고등학교 교육과정에 제시된 실용영어 사용 능력’과 ‘대학에서 수학하는 데 필요한 기초 학술영어 사용 능력’을 측정하는 문항을 출제하였다. 출제의 기본 원칙을 다음과 같다. ◦ 영어과 개정 교육과정에 기반하여 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제하였다. ◦ A형은 실용영어, B형은 기초 학술영어 중심의 소재와 지문을 활용하여 출제하였다. ◦ A형과 B형은 총 어휘 수, 지문당 단어 수, 구문의 복잡도, 지문 이해의 난이도, 문항 유형 등에 차이를 두고 출제하였다. ◦ 동일한 능력을 측정하는 유사한 문항 유형을 가감하거나 교체할 수 있는 모듈형 원칙에 따라 검사지를 구성하였다. ◦ 영어의 유창성뿐만 아니라 정확성을 강조하여 균형 ..추천 -
[비공개] [2014학년도 수능] 출제경향 - 수학영역
□ 2교시: 수학 영역 1. 출제의 기본 방향 수학 영역은 2007 개정 수학과 교육과정의 내용과 수준에 근거한 교육과정 중심의 출제를 강화하여, 대학 교육에 필요한 수학적 사고력을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 수학 A형과 수학 B형 모두 시험 시간은 100분, 문항 수는 30개를 출제하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ◦ 교육과정의 내용을 충실히 반영하여 고등학교 수학교육에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 문항을 제작하도록 노력하였다. ◦ 고등학교까지 학습을 통해 습득한 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 이해하고 해결하는 능력을 측정할 수 있는 문항을 제작하는 데 중점을 두었다. ◦ 복잡한 계산이나 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을 단순하게 적용하여 해결할 수 있는 문항보다는 교육과정에서 다루는 ..추천 -
[비공개] [웹툰]방대한의 꿈과 끼를 찾아서!
요리사가 되기로 결심한 대한민국 고등학생 방대한!그런데 일반고에 다니면서 요리사의 꿈을 키울 수 있을지 고민이 되는데요.앞으로 방대한처럼 일반고에 다니면서 전문직업인을 꿈꾸는 친구들을 위해직업교육 기회가 확대된답니다!방대한의 꿈을 지원하는 '일반고 교육역량 강화 방안'함께 살펴볼까요? 아이디어 팩토리가 마음에 드신다면 구독+해 주세요 마이피플 트위터 페이스북 더보기 미투데이 '신(新)학교 2013' 카테고리의 다른 글 [웹툰]방대한의 꿈과 끼를 찾아서!(0) 2013/11/07 [웹툰] 개미소년 나영재, 마침내 꿈을 찾다(0) 2013/10/24 [웹툰] 최고의 파트너를 찾아드려요!(0) 2013/10/10 [웹툰] 학교폭력 실태조사, 나부터!(0) 2013/09/17 [웹툰] 장애학생의 꿈, 현실이 됩니다.(2) 2013/09/12 [웹툰]단..추천 -
[비공개] 최초의 한류, 조선통신사!
언론을 통해 오늘날 수시로 들려오는 ‘한류’. 오늘은 한류의 시초를 설명하고자 합니다. 우선 한류의 정확한 사전적 의미를 살펴볼까요? '한류(韓流)'는 한국의 문화가 해외로 전파되어 인기리에 소비되고 있는 현상을 말합니다. 1980년대 후반부터 개방정책이 본격화된 후, 1990년대 후반부터 가시화된 한류의 현상은 처음에는 영화, TV 드라마, 대중음악, 게임 등 대중문화의 해외 유통과 소비가 위주였지만, 점차 패션, 음식, 한글 등보다 폭넓은 한국 문화의 해외 진출로 확산하고 있습니다. 사전적 정의에도 1980년대 후반부터 한국의 문화가 해외로 전파되었다고 합니다. 그러나 놀라운 것은 사실상 한류는 조선 시대 때부터 있었습니다. 어떻게 조선 시대에 한류가 있었을까요? 다같이 조선 시대로 시간 여행을 떠나볼까요? 조선통신사 역사관은 임..추천 -
[비공개] [2014학년도 수능] 출제경향 - 국어영역
□ 1교시: 국어 영역 1. 출제의 기본 방향 국어 영역은 고등학교 국어과 교육과정에 기초하여 ‘대학 과정의 학업에 필요한 국어 능력’을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 수험생의 시험 준비 부담을 경감하고자 하는 2014학년도 수능의 취지에 따라 교육과정 중심의 평가, 수준별 시험으로서의 A형/B형으로 출제하였다. A형과 B형 모두 시험 시간은 80분, 문항 수는 45개를 출제하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ◦ 평가 목표는 2009 개정 고등학교 국어과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정하였다. ◦ 평가 문항은 고등학교 국어과 선택 과목별 교과서(화법과 작문Ⅰ․Ⅱ, 독서와 문법Ⅰ․Ⅱ, 문학Ⅰ․Ⅱ)의 학습 목표와 학습 활동을 평가 상황에 맞게 변형하여 개발하였다. ◦ 국어과 교육과정에서 설정한 지식과 기능에 대한 이해력, ..추천 -
[비공개] [2014학년도 수능] 출제경향 발표
Ⅰ. 일반 개황 1. 지원자 현황 2014학년도 대학수학능력시험(이하 수능)이 11월 7일(목) 오전 8시40분부터 전국 85개 시험 지구, 1,257개 시험장에서 일제히 시작되었다. 이번 시험에 지원한 수험생은 650,747명으로 재학생은 509,081명이고 졸업생 등은 141,666명이었다. 영역별로는 국어 영역 A형에348,253명, B형에 301,509명, 수학 영역 A형에 447,243명, B형에168,908명, 영어 영역 A형에 205,795명, B형에 442,253명, 사회탐구 영역에 368,205명, 과학탐구 영역에 250,965명, 직업탐구 영역에 15,965명, 제2외국어/한문 영역에 79,533명이 지원하였다. 2. 시험 시간 오전 8시 40분부터 시작된 시험은 1교시 국어 영역(08:40~10:00), 2교시 수학 영역(10:30~12:10), 3교시 영어 영역(13:10~14:20), 4교시사회・과학・직업탐구 영역(14:50~15:52), 5교시 제2외국어/한문 영역(16:20~17:00)의 순서로 실시하였다..추천 -
[비공개] 남해 국제 탈 공연 예술촌
늦가을, 바다가 보고 싶을 때 남으로 남으로 내려오다 보면 보물섬 남해를 만날 수 있습니다. 보리암, 독일 마을을 둘러보고 아쉽다 싶을 때 찾아갈 수 있는 곳을 오늘 소개합니다. 바로 남해 국제 탈 공연예술촌인데요. 경남 남해군 이동면 초음리에 있는 이곳은 남해군이 설립 운영하고 전 동국대학교 예술대학장 김흥우 교수께서 촌장으로 취임하여 평생 모아온 공연예술 관련 자료들을 기증함으로써 이루어졌다고 합니다.국내, 국외에서 발간된 2만여 점의 탈 전문서적, 세계 탈 700여 점, 영상자료 3,000여 점, 팸플릿 4,000여 점, 포스터 3,000여 점, 각종 미술품 500여 점 등 총 25만여 점의 자료들을 소장하고 있는 국제 탈 공연 예술촌으로 탈 전시실, 공연예술전문도서관, 다초 실험극장, 기획전시실, 탈만들기체험장등을 갖추고 있습니다.폐교된 초등학교..추천