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[비공개] 옛이야기 속 주인공이 되어볼까?
국립민속박물관의 전래동화 체험 展옛이야기 속 주인공이 되어볼까?전래동화 I 민속박물관 I 전시회 I 어린이박물관'전래동화'하면 어떤 이야기가 떠오르나요?토끼와 거북이, 흥부와 놀부, 심청전, 견우와 직녀 등 어릴 적 한두 번은 전래동화를 듣고 읽으며 상상의 나래를 펼쳤던 경험이 있을 거예요. 전래동화는 워낙 재미있고 이야기 속에 담긴 지혜와 교훈도 다양해서 창의력과 인성을 키워주는데에도 큰 역할을 해오고 있습니다. 그래서 단순한 책 읽기를 넘어 듣는 책, 연극, 만화영화 등의 다양한 방법으로 아이들과 가까워지려 노력하는 것 같아요.국립민속박물관 어린이박물관에서는 전래동화를 주제로 우리 조상의 생활과 지혜를 체험할 수 있도록 展을 열었습니다. 어린이들이 이야기 속 주인공이 되어 어려움을 극복하고 희망을 품는 자리가..추천 -
[비공개] 2015학년도 서남대학교 의예과 입학정원 100% 모집정지 처분
2015학년도 서남대학교 의예과입학정원 100% 모집정지 처분교육부(장관 황우여)는 9.2.(화) 고등교육법 제60조 및 같은법 시행령 제71조의2에 따라 전라북도 남원에 위치한 서남대학교에 “2015학년도 의예과 입학정원 100% 모집정지” 처분을 하였다고 밝혔습니다.이에 따라 서남대학교는 오는 9월 6일 전국적으로 시작되는 수시모집부터 2015학년도 의예과 신입생을 모집할 수 없게 됩니다.따라서 교육부는 2015학년도 의대 진학을 준비하는 학생․학부모들은 서남대학교 의예과에 원서를 제출하지 않도록 주의해야 한다고 밝혔습니다.지난 4월 교육부는 대학설립․운영규정(대통령령) 제4조 및 제10조에 따라 부속병원을 갖추지 아니한 의학계열이 있는 대학인 서남의대에 대해 관련 전문가*들로 평가단을 구성하여 실습교육의무 이행여부를 평가하였습니다. ..추천 -
[비공개] 신기해요! 천변 생태체험
환경교육의 현장,살아 숨쉬는자연 속으로신기해요! 천변 생태체험환경교육 I 생태체험 I 생태복원사업|국가생물종지식정보시스템처서도 훌쩍 지나가고 아침저녁으론 선선합니다. 저녁 식사 후에 아이들과 근처 전주천변을 걸으면서 운동 한지도 한 달이 넘어갑니다. 어떤 날은 10Km 이상 걷고 간간이 쉬기도 합니다. 처음엔 저와 아이들 과체중 조절을 겸해서 걷기 시작했는데 이젠 틀이 잡혀갑니다. 그러다 보니 자연스레 주변 환경에도 눈이 가고 야경도 즐기는 여유도 갖게 되었습니다.전주천은 30여 Km의 길이로 자연하천 조성사업이 완료되기 전까지만 해도 각종 생활하수와 폐수 등으로 생물이 거의 살 수 없는 4~5급 하천이었습니다. 하지만 1998년부터 2002년까지 생태복원사업을 진행하여 1급수에 가까운 수질이 되었습니다. 쉬리, 모래무지, 다슬기,..추천 -
[비공개] 미래부-교육부, 부처간 정책협의회를 통해 창의적 인재 양성 방안 논의
미래부-교육부, 부처간 정책협의회를 통해창의적 인재 양성 방안 논의- 미래부 ․ 교육부 차관 간 제2차 정책협의회(9.3) 개최 -- 과학교육 강화, 교육부문의 비타민 프로젝트 등에 협력 -미래창조과학부(장관 최양희, 이하 미래부)와 교육부(장관 황우여)는 9월 3일(수) 서울 여의도 중소기업중앙회 중회의실에서 양 부처 차관 간 제2차 정책협의회(미래부 윤종록 제2차관, 교육부 김신호 차관)를 개최한다고 밝혔습니다.동 정책협의회는 ’13년 5월 미래부와 교육부 간 체결된 “창조경제를 견인할 창의 인재 육성을 위한 업무 협약(MOU)”에 따른 것으로, 양 부처는 지난 1월 개최된 제1차 정책협의회의 성과를 점검하는 한편, 각 부처가 제안한 신규 협업과제의 추진을 논의할 예정입니다.미래부와 교육부가 이번 정책협의회를 통해 협의할 사항은 다음과 같..추천 -
[비공개] 늦깎이 학생의 가나다 읽는 소리가 세상을 울리다.
늦깎이 학생의 가나다 읽는 소리가 세상을 울리다.‘9월 문해의 달’선포식 및‘문해 학습자 시화 공모전’시상식 개최- 전국 43곳에서 문해 학습자의 시화 작품 전시, 백일장대회, 시낭송 대회 등 개최 -교육부(장관 황우여)와 국가평생교육진흥원(원장 기영화)은 9월 3일(수) 오후 1시 세종문화회관에서 ‘대한민국 문해의 달’ 선포식 및 ‘전국 문해 학습자 시화 공모전’ 시상식을 개최합니다.교육부는 유네스코가 지정한 ‘세계 문해의 날(9월 8일)’이 포함된 9월을 ‘대한민국 문해의 달’로 지정하고, 문해교육에 대한 사회적 공감대 확산과 문해 교육 참여자에 대한 격려의 자리를 가졌습니다.이번 문해의 달에는 ‘문해, 위풍당당 삶을 노래하다’라는 주제로 전국 문해 학습자 시화 공모전 수상작 전시회, 백일장 대회, 시낭송 대회 등 전국에서 ..추천 -
[비공개] [설명자료] 교육부, EBS 한국사 교재 사전검열 ? 보도 관련 설명
교육부, EBS 한국사 교재 사전검열 ? 보도 관련 설명■언론사명:SBS 8시 뉴스■보도일:2014. 9. 2(화)■ 제목:교육부, EBS 한국사 교재 사전검열?■ 주요보도내용① 교육부가 압력을 행사해서 교재의 내용이 바뀜. EBS 교재는 국정교과서가 아니라 교육부가 관여할 대상도 아님② 박정희 정부가 반공을 국시로 삼고 국회를 해산한 것에 대해 국회 해산은 자주 있는 일이므로 이를 일일이 쓸 필요가 있냐고 되물음. 국가 안보와 경제 성장을 내세운 것도 일부 교과서에만 나온 내용이라고 삭제 요구③ 여운형, 조봉암 관련 문항도 더 중요한 소재로 바꿀 것 지시④ 전태일 사진도 삭제하여 경부고속도로로 바뀜■설명 내용ㅇ“교육부가 압력을 행사해서 교재 내용이 바뀜”, “교육부가 관여할 대상 아님”이라는 기사내용은 사실과 다름ㅇ‘EBS 필수 한국사’ 교..추천 -
[비공개] [설명자료] 공교육정상화법 시행령안 후퇴 관련 설명
공교육정상화법 시행령안 후퇴 관련 설명■언론사명:연합뉴스■보도일:2014. 9. 2(화)■ 제목:초등 1․2학년 방과후학교 영어교육 허용■ 주요보도내용ㅇ초등학교 1~2학년 영어 방과후학교에서 영어 교육 허용, 법 위반에 따른 행정처분 가중 처벌조항 삭제 등 공교육정상화법 시행령안이 입법예고안에서 후퇴해 법 취지 퇴색■설명 내용ㅇ초등학교 1~2학년 영어 방과후학교 허용 - 보육성격이 강한 저학년 방과후학교의 특성을 고려하고, 사교육 증가 가능성 등 입법예고 기간 중 제기되었던 학교 현장 의견 반영 - 2018. 2월말까지 3년간 한시적으로 허용하되, 방과후학교 수요 및 사교육에 미치는 영향 등을 검토하여 규제 여부 최종 결정 예정ㅇ법 위반에 따른 행정처분 가중 처벌 조항 삭제 - 위반 내용에 따라 시정 및 변경명령 이행에 상당한 시일이 소요..추천 -
[비공개] [해명자료] 정부재정지원제한대학 평가 관련
정부재정지원제한대학 평가 관련 해명자료(서울)“현실화된 女大의 위기…”/ (경향)“여대 수난시대 … ”■언론사명: 서울, 경향■보도일자: '14.9.1.(서울), 9.2.(경향)■제 목:내년도 중학교 입학생부터 소프트웨어 교육 의무화된다■보도 주요내용ㅇ“해당 학교들은 지표의 불합리성을 지적하고 있다. 예체능 및 인문계열이 많아 취업률에서 이공계와 상경계열이 많은 대학들에 비해 불리할 수 밖에 없다는 것이다”(서울)ㅇ“취직 잘 안되는 인문․사범․예체능계 학과가 많아 평가에 불리한 구조”(경향)■설명 내용ㅇ정부재정지원제한대학 평가 등 교육부가 시행하는 각종 평가에서 사용하는 취업률 지표는 남학생과 여학생을 분리하여 상대평가 하고 있음.그러므로, 여대의 취업률은 타 대학의 여학생 취업률과 비교평가되며, 타 대학의 남학생 ..추천 -
[비공개] 청소년 동아리 문화축제를 다녀오다
이런 체험 활동 본 적 있나요?청소년 동아리 문화축제를 다녀오다국립중앙박물관 I 문화축제I 청소년 I 동아리우리가 만드는 부스 체험 활동!8월 9일, 국립 중앙 박물관에서 청소년 동아리 문화축제가 열렸습니다. 축제에는 무대에서 춤을 추는 청소년들과 사람들에게 자신이 만든 동영상을 보여주고 설문을 하는 청소년들의 모습을 볼 수 있었는데요, 저는 부스 활동을 하는 세 부스를 중심으로 활동하였습니다. 부스에서는 부스별로 미리 준비해 온 체험 활동을 어린이, 청소년들에게 알려주는 모습을 볼 수 있었습니다. 이 중 체험 활동을 진행하고 있는 부스 3개의 활동을 직접 체험해보고 부스를 준비한 청소년들을 인터뷰하였습니다. 이 과정에서 세 부스의 활동 이유와 준비 과정, 그리고 부스를 준비한 청소년들이 이 과정에서 느낀 점에 대해 자세..추천 -
[비공개] 우리 2학기도 잘해보자!
새로운 시작, 새학기우리 2학기도 잘해보자!개학 I 2학기 I 방학 I 과제물 |목표너무나 짧았던 여름 방학무더웠던 올여름, 기다리고 기다렸던 여름 방학이 왔던 시점이 바로 엊그제 같은데, 벌써 개학이 다가왔습니다. 학교 현장에 있으면서도 올해가 가장 여름 방학 기간이 짧았다고 생각이 드는데, 보통 짧게는 한 달이 조금 안 되거나 길면 5주였던 여름 방학이 올해는 주 5일 근무제 및 학교 재량 방학 등으로 인하여 3주로 확 줄었습니다. 그래서 그런지 개학을 하고 나서 만난 아이들의 얼굴 모습에는 아쉬움과 더불어 2학기에 대해 기대감도 있었는데요. 지금부터 그 이야기를 해보고자 합니다.우리는 방학을 이렇게 보냈어요.개학하고 나서 먼저 아이들의 이야기를 들어보고 싶었습니다. 주제는 바로 '여름 방학 동안 있었던 일'이었습니다.우리 친구..추천